¿Cómo utilizar las TIC para potenciar
su labor docente/directivo?
Nosotros como docentes debemos
hacer uso de las TIC para apoyar
nuestro trabajo en el área administrativa, tanto a nivel de nuestra gestión docente como de apoyo a la gestión de
la Institución educativa.
El deber como docentes es usar de las TIC como medio de especialización y
desarrollo profesional, informándonos y accediendo a diversas fuentes para mejorar nuestras
prácticas y facilitando el intercambio de experiencias que contribuyan mediante
un proceso de reflexión con diversos actores
educativos, a conseguir mejores procesos de enseñanza y aprendizaje.
Se debe Utilizar el software para elaborar material administrativo (cartas a apoderados, informes de notas, actas
de notas, planificaciones, afiches, etc.).
Emplear los servicios de Internet para apoyar las tareas
administrativas propias de mi labor como docente.
Utilizar los recursos informáticos para elaborar y administrar bases de datos de sus estudiantes para apoyar procesos administrativos.
Utilizar sitios web o sistemas informáticos para la realización de tareas y búsqueda de información administrativa.
Emplear los recursos de comunicación proveídos por las tecnologías, para establecer un contacto permanente con los estudiantes, apoderados y comunidad educativa.
Crean
presentaciones para apoyar la enseñanza y aprendizaje de contenidos de su
sector curricular utilizando los elementos textuales, gráficos y multimodales que proveen el software de presentación.
Publicar materiales en plataformas de trabajo
colaborativo con el fin de crear espacios virtuales de aprendizaje, y reconocer
el potencial educativo de las comunidades virtuales.
Utilizan
herramientas computacionales para el desarrollo de recursos multimediales de
apoyo a las actividades pedagógicas (diseño de páginas web, uso de editores de
páginas web y/o aplicaciones para el desarrollo de estas, como por ejemplo:
Crear sitios, Clic y otros editores).
Implementar Experiencias de Aprendizaje con uso de TIC para la enseñanza con grupos de estudiantes, espacio físico, materiales y tareas en actividades pedagógicas en que se utilicen recursos informáticos; Coordinando actividades de aprendizaje en un entorno mejorado por la tecnología, utilizando diversos software y/o hardware disponibles.
Usar la tecnología para apoyar
estrategias didácticas que atiendan las diversas necesidades de los
estudiantes y a su vez facilite las experiencias
de aprendizaje tecnológico incorporando TIC,
utilizando diferentes propuestas y enfoques metodológicos como: MMP,
Webquest, Trabajo Colaborativo, Micro proyectó, Mapas Conceptuales e
Inteligencias Múltiples, entre otros.
Evaluar
recursos tecnológicos para incorporarlos en las
prácticas pedagógicas
identificando las necesidades educativas que puedan ser posibles de abordar con TIC, de forma de realizar una búsqueda de innovaciones tecnológicas útiles para diversas áreas de conocimiento y se utilicen en la práctica de aula.
identificando las necesidades educativas que puedan ser posibles de abordar con TIC, de forma de realizar una búsqueda de innovaciones tecnológicas útiles para diversas áreas de conocimiento y se utilicen en la práctica de aula.
Vivimos en una sociedad que
está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiado nuestra
forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento.
En el área educativa, las
TIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como
para los estudiantes.
La competencia implica el uso
de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de
la personalidad en todos los ámbitos de la vida.
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